Retroalimentação professor-estudante: o desafio do adequado exercício da autoridade
“Não somos aprendizes senão do amor” (Gabriela Mistral)
Trabalho como professor formando médicos especialistas em saúde pública os quais, em seguida, se integrarão a um contexto em que se confrontam visões de mundo, valores e crenças, que se associam a conflitos e tensões próprias do espaço público (político).
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